叮！
【智力+1，二级技能，总数6】
应该是“学科”拿来包揽各领域的三级技能确实模糊了点，数学跟体育都是学科，但一个主用脑一个主用身体，光靠学科提升就直接都给辐射了，实在是太过离谱。
智力的提升让他大脑负荷加重了许多，幸好两次提升都是先把精力提到阶段上限，不然恐怕会一下遭不住晕眩过去。
上数学课的时候看物理，也算是在搞计算；上语文课的时候看社会学，也算是人文相关，偶尔还写点社论拿去投稿；上生物课的时候学化学，生化生化不分家；上政治课的时候看经济学，算是课外拓展延伸；上历史课的时候学心理学，毕竟历史是人的历史；上地理课的时候研究计算机，这个……这个是地理信息科学；上英语课的时候学音乐，编不下去了。
李颜其实只是看累了一门就学另一门而已，上边的理由都是亲爱的同学们为了理解他硬编的。
这样的话系统干脆给他发布“吃三碗饭”的任务，奖励“长高两公分”得了。
读书的日子总是过得飞快，思绪在书籍中游走，像蓝鲸一样吞噬着知识之海的水，然后又狠狠过滤，只留下有营养的鱼虾。
想象力+8，计算力+7，记忆力+7，理解力+5，专注力+3，50/100；
李颜想要调整一下脑子的活跃度，却根本止不住思路的狂飙。
于是李颜带着书本到了班里，认认真真学习。
“这……这又是什么新型学习秘诀？”朱青伦大惊。
系统帮忙把能力提升到位，后边怎么用怎么发挥百分百的效果，就是李颜的事情。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
李若飞真在埋头学习，没有对上李颜智慧的眼神。
从林恒那边知道了李颜花钱找更专业的民乐团，受刺激了？
以林筝墨的性格，指不定又觉得李颜认为她水平不足，继而引发被讨厌ptsd了。
学知识可不存在这么一回事，会了就是会了，不可能存在“学科能力很强但脑子条件不够执行”，脑子不够就压根理解不了——这是個逻辑bug。
所以他满怀自信地看了隔壁的李若飞一眼。
得亏李某精力旺盛，否则不得被小脑子吸得天天困倦难当？
李颜管不了调皮的小脑子，脑子却能强制李颜！
那就不解释了。
白晓生这段时间找李颜聊天的频率暴涨，生怕过两天又见不到这位传奇同学。
所以他决定先好好把物理化学的高中知识吃干抹净。
比起之前，现在的他肚里更有货，学得也更杂了，新鲜的知识还在脑子里翻转，李颜就已经开始清晰且快速地进行串联。
就像照顾一个精力旺盛好奇心爆棚的小孩一样，四处乱跑嘶吼小嘴问题问个不停，但是你却刚刚加完班回家只想躺尸。
但前桌林筝墨则是一句话都没有交流。
网文存稿尚且宽裕，他甚至都暂时不写了，一心只读圣贤书，就非要通过学科提升把二级的“智力”提上去不可。
出乎李颜意料，提升效率最差的居然是本身分值最低的社会学，连着看了基本教材与著作，提升完了还是只有20分也就是40%的进度。
光是了解一大堆社会学概念与名词，并不能让他真的对部分社会现象有深刻理解。
或许修仙也不过如此吧？
人不能，至少不可以……
突然，东想西想的脑子挖到了宝——正因为布局过多写起来举步维艰的网文。
李颜猛然睁开眼，成神证道，就在今朝！
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