“那这些人呢？”斐潜指了指在半山腰上的学宫，说道，“那么这些人又是为了什么来读书的？”
蔡琰也看向了学宫，欲言又止。
其实这个问题，早在鹿山之下的时候，斐潜就曾经考虑过。
后世读书，基本上都是随大流。不是说后世的教育制度有什么弊端，而是在最初的时候，挂在墙上的那一句话，已经是让最开始的基础有些显得空洞了。
那个时候，老师指着墙壁敲着黑板说，看看，都看着，这就是你们读书的目标，然后坐在下面的孩童都是一脸的认真，配合的点着头。
回到家中之后，家长瞪着眼说，你他娘的熊娃又不是为了爹妈在读书！不是为了别人！是为了你将来的饭碗，是为了你有好的未来！
虽然说得和老师讲的不一样，但是小孩多也半认真的点着头应付着家长，但实际上睁着一双更加迷茫的眼，内心之中多半都在渴望着不读书，不去做那些没忘没了的作业，不去听那些让人头疼不已的问题，只想着去沙地里挖洞，河边捉泥鳅，和小伙伴玩弹珠……
读书做什么？
对于后世多数刚刚接受教育的小孩子是没有任何概念的。
在他或她们的身边，虽然各人的相貌有些不同，但是大都穿着同样的校服，每天都在同样的时间，上着同样的课程，虽然他或（本章未完，请翻页）
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