首先，城市里大多数居民居住在高层小区中，根本没有可供种植蔬菜的土地。即使有些家庭住在带有阳台的房子里，最多也只能在阳台上种植几盆蒜苗而已。
其次，如果有人居住在大平层或别墅里，可能会有赠送的花园，但这些花园通常被用来种花，很少有人会选择种植蔬菜。毕竟，种点菜的功夫还不如躺着玩会儿手机呢，至于蔬菜可以去超市买啊，何苦费那功夫，反正考试又不考种菜和种地。
最后，农村地区虽然有土地可以种植农作物和蔬菜，但家长们并没有足够的时间亲自教导孩子如何种植。而且，真正愿意学习农业知识的孩子寥寥无几。
因此，李东能想到这样培养孩子让薛佳琪感到欣慰的同时，对李东也更加信赖。
不过，这也反映出人们对理想教育模式的追求与现实之间的差距。或许我们应该思考如何在有限的条件下，更好地培养孩子们的生活技能和价值观。
李东在陕市长大，很多同学家里就有耕地，可是据他所知几乎很少有同学在农忙的时候回家帮忙。也就（本章未完，请翻页）
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